Les bénéfices
– l’organisation: prendre du recul, ne plus être submergé par la quantité de choses à faire ou de leçons à apprendre.
– la compréhension: être en mesure d’entendre, de comprendre et de mémoriser ses leçons.
– la focalisation: être en mesure de se projeter, envisager de nouvelles alternatives, de nouveaux choix.
– le centrage: se libérer de nos émotions négatives, d’avancer, de penser, de planifier.
– réintégrer nos capacités et développer son potentiel.
Les enfants
Contrairement à la kinésiologie excercée aux Etats-Unis où ils pratiquent essentiellement l’EMS (l’Energie Méridien Structurel), la kinésiologie Européenne est composée de 2 grands axes supplémentaires: le CMA (Cerveau Mouvement Apprentissage) et le BMC (Blessure Mémoire Comportement).
Le CMA est particulièrement intéressant pour les enfants. Grâce au CMA, nous libérons des stress à travers le mouvement et sollicitons certaines zones du cerveau pour créer de nouvelles connexions synaptiques.
Pour cela, nous travaillons en faisant des excercices d’allongement, énergetique ou de centrage. Solliciter ces exercices c’est aspirer à équilibrer les 3 zones du cerveau : le cerveau limbique, le cerveau reptilien et le cortex, associées respectivement à l’affectif, au social et au cognitif.
La composante émotionnelle tient une place importante. Si elle est mal gérée, elle a pour conséquence de générer des troubles de la concentration, de la mémorisation et de la compréhension.
Ce sont autant de difficultés qui surviennent plus tard au moment de passer des épreuves comme un examen, le permis de conduire, un entretien d’embauche, parler en public etc….
Les mouvements de kinésiologie éducative faciliteront l’intégration de nos hémisphères droit/gauche, permettront de retrouver toutes nos factultés même sous stress, et permettront d’engrammer de nouveaux fonctionnements positifs.
Les attentes (liste non exhaustive)
TDA/H et le HP, les troubles de l’attention avec ou sans hperactivité.
Les troubles anxieux, obsessionnels compulsifs, les tocs.
La dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie, dysgraphie, dysphasie.
L’énurésie.
Les troubles du comportement, agressivité, adversité frère/soeur.
Les besoins désespérés d’attention ou un repli sur soi.
Bien d’autres maux sont à prendre en compte. Ecrivez -moi si vous voulez en savoir davantage.